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    教師職業(yè)道德與專業(yè)（四）

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    職業(yè)理想

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    每一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)特殊的世界，教師要針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求，采取不同的教育方法，這決定了教師職業(yè)的（ ）

    • A、示范性
    • B、創(chuàng)造性
    • C、復(fù)雜性
    • D、長(zhǎng)期性

    某教師入職兩年后，覺(jué)得當(dāng)老師當(dāng)?shù)蒙硇钠v。家長(zhǎng)的過(guò)高期望讓他喘不過(guò)氣來(lái)；學(xué)校   的各項(xiàng)考評(píng)讓他如履薄冰；家庭瑣事又時(shí)時(shí)讓他煩心。他在日記中寫道：“我厭倦了，我很   無(wú)奈。我每天早上起床后一想到工作就很煩。”結(jié)合案例，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

    （1）（1）試述教師心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)。(6 分)

    （2）（2）影響教師心理健康的因素有哪些？(8 分)

    根據(jù)評(píng)價(jià)主體的不同，教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)為____評(píng)價(jià)和____評(píng)價(jià)。


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